¿Qué es el Plan?
Es el conjunto de propuestas, acciones y metas que expresan la voluntad educativa del país de cara a los siguientes 10 años. Su objetivo primordial es que se convierta en un pacto social por el derecho a la educación que, con el concurso de la institucionalidad y la ciudadanía en general, permita identificar y tomar las decisiones pertinentes para avanzar en las transformaciones que la educación necesita.
Que es decenal ?
Que se repite o acontece cada diez años
Plan Decenal de Educación
Es un ejercicio de planeacion que consiste en dar una proyección de largo plazo al sector educativo, propiciando la participación de la ciudadanía en la definición de los aspectos claves del mismo e iniciar un esfuerzo sistemático y continuo entre la sociedad y la administración distrital orientado a consolidar el sistema educativo y poner la educación al servicio del desarrollo de la ciudad y del bienestar de sus habitantes. en definitiva, es el conjunto de propuestas, acciones y metas que expresan la voluntad del Distrito en materia educativa.
PROPÓSITOS
1- Convertir la educación en un asunto de todos.
2- Lograr que la educacion se reconozca como el eje del desarrollo humano, social, político, económico y cultural de la nación.
3- Desarrollar el conocimiento, la ciencia, la técnica y la tecnología.
4- Integrar organicamente un solo sistema la institucionalidad del
sector educativo y las actividades educativas de otros entes estatales y de la sociedad civil.
5- Garantizar la vigencia del derecho a la educación.
¿Porque y para que se hace una transformación curricular?
La Transformación Curricular es un área
importante de la Reforma Educativa. Consiste en la actualización y renovación
técnico pedagógica de los enfoques, esquemas, métodos, contenidos
y procedimientos didácticos; de las diversas formas de prestación de
servicios educativos y de la participación de todos los actores sociales.
Presenta un nuevo paradigma curricular y
cambios profundos en los procesos de enseñanza y de aprendizaje.
Entre los aspectos que desarrolla se
encuentran los siguientes:
·
Un paradigma educativo diferente que se centra en la persona humana, con
una visión intercultural y bilingüe.
·
Organización curricular del Sistema Educativo Nacional por niveles, ciclos
y grados / etapas. Principios, finalidades y políticas que responden a las
demandas del contexto sociocultural.
·
Nuevas estrategias de diseño y desarrollo curricular, con un currículo organizado en competencias.
Propuesta de Plan Decenal de Educación 2008-2018 con participación de la sociedad dominicana
El Plan Decenal de Educación es un nuevo esfuerzo de la sociedad dominicana para poner en marcha un Sistema Educativo de amplia cobertura y eficiencia, que reúna las condiciones de calidad y equidad necesarias para sustentar el desarrollo del país en las primeras décadas del siglo XXI.
Haciendo recopilación de un conjunto de iniciativas ya discutidas o emprendidas dentro del sistema, con miras a sentar las bases de una revolución educativa, el Plan persigue superar, en el marco de la Ley General de Educación, retrasos y limitaciones básicas que obstaculizan consolidar la educación dominicana y alcanzar muchos de sus grandes objetivos.
En su formulación el Plan sigue las diez líneas de políticas, legitimadas en las consultas que hizo la Secretaria de Estado de Educación (SEE) y en los debates del Congreso de Educación del Foro Presidencial por la Excelencia de la Educación Dominicana.
Esas grandes políticas, que responden a una mirada amplia de la sociedad dominicana acerca de la educación a la que aspira, tienen el propósito de enmarcar el accionar de los próximos años dentro de sus lineamientos.
En este espacio podrás visualizar la misión, visión, valores, políticas educativas, una síntesis de la realidad educativa dominicana y el desarrollo de las diez grandes políticas. También aparecen grandes problemas, cuya solución es imprescindible para lograr avances en muchos otros temas.
Todos estos aspectos que están encaminados a lograr la Educación de Calidad que se desea en la República Dominicana se encuentra en los resultados de la Quinta Revisión de dicho plan decenal.
Haciendo recopilación de un conjunto de iniciativas ya discutidas o emprendidas dentro del sistema, con miras a sentar las bases de una revolución educativa, el Plan persigue superar, en el marco de la Ley General de Educación, retrasos y limitaciones básicas que obstaculizan consolidar la educación dominicana y alcanzar muchos de sus grandes objetivos.
En su formulación el Plan sigue las diez líneas de políticas, legitimadas en las consultas que hizo la Secretaria de Estado de Educación (SEE) y en los debates del Congreso de Educación del Foro Presidencial por la Excelencia de la Educación Dominicana.
Esas grandes políticas, que responden a una mirada amplia de la sociedad dominicana acerca de la educación a la que aspira, tienen el propósito de enmarcar el accionar de los próximos años dentro de sus lineamientos.
En este espacio podrás visualizar la misión, visión, valores, políticas educativas, una síntesis de la realidad educativa dominicana y el desarrollo de las diez grandes políticas. También aparecen grandes problemas, cuya solución es imprescindible para lograr avances en muchos otros temas.
Todos estos aspectos que están encaminados a lograr la Educación de Calidad que se desea en la República Dominicana se encuentra en los resultados de la Quinta Revisión de dicho plan decenal.
